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融合新闻学课程研究

作者: 卡米尔·克列普林 ; 卡丽·安娜·克里亚多 [著] ; 王哲平 ; 蔡姬煌 [译]

关键词: 融合新闻学 多学科 整合 跨学科

摘要:本文通过对院校内融合新闻学训练的发展情况的调查发现,对于目前的融合课程课目,最贴切的描述就是"多学科方法",这意味着目前跨媒介整合的低水平。例如,只有二成的新闻专业负责人称,他们已大幅改变课程以适应本行业未来的融合趋势,其余的大部分依然要求学生专攻某一媒体,比如印刷媒介、广播电视或者网络。本文将提出一种整合水平较高的跨学科模式,作为融合新闻学教学的一种更好选择。


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